Α' Δημοτικό Κολοσσίου 'Γνωρίζω-Δεν Ξεχνώ-Διεκδικώ': Σταθμός Παραγωγής Βίντεο

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Λοΐζου-Ραουνά

Στόχοι:
Οι μαθητές
1. Να εντοπίσουν πληροφορίες για τα κατεχόμενα χωριά μας και να αποθηκεύσουν σχετικές εικόνες με τα πιο σημαντικά στοιχεία/αξιοθέατα της κάθε περιοχής.
2. Να επιλέξουν την κατάλληλη μουσική και τα κατάλληλα συνθήματα/λεζάντες για την ταινία τους.
3. Να χρησιμοποιήσουν το πρόγραμμα Movie Maker για να δημιουργήσουν συνεργατικά ένα φιλμάκι μικρής έκτασης αφιέρωμα σε ένα από τα κατεχόμενα χωριά μας.

Πορεία εργασίας:
1. Έρευνα στο διαδίκτυο:
Οι μαθητέ κάνουν έρευνα στο διαδίκτυο με βάση λέξεις-κλειδιά και εντοπίζουν σχετικές εικόνες και πολυμεσικό υλικό για την κατεχόμενη περιοχή που έχουν να δημιουργήσουν το φιλμάκι. Αποθηκεύουν το υλικό που θα χρησιμοποιήσουν σε ξεχωριστό φάκελο.

2. Επιλογή τελικών εικόνων και μουσικής
Οι μαθητές ενώνουν τις εργασίες τους και κάνουν τελική κατηγοριοποίηση και επιλογή μουσικής/εικόνων και συνθημάτων για το φιλμάκι.

3. Δημιουργία ταινίας - σταθμός στην ημερίδα '΄Δεν Ξεχνώ'
Το υλικό που έχουν δημιουργήσει οι μαθητές της Δ΄2 τάξης περνάτε στους υπολογιστές του εργαστηρίου και ο κάθε υπολογιστής φιλοξενεί έτσι το υλικό για συγκεκριμένη κατεχόμενη περιοχή. Οι μαθητές των διαφόρων τάξεων που παιρνούν θα αξιοποιήσουν το υλικό αυτό για να παράξουν ένα φιλμάκι, όλοι μαζί αφού θα συνεχίζει ο ένας τη δουλειά του άλλου.
Αναλυτικά, οι διάφορες τάξεις εργάστηκαν πάνω στα φιλμάκια ως εξής:
Α΄τάξη: Εισαγωγή εικόνων στο πρόγραμμα και ρύθμιση εφέ κίνησης
Β' τάξη: Εισαγωγή αρχικού τίτλου, τίτλων τέλους και εφέ κίνησης υπότιτλων.
Γ' τάξη: Συγγραφή συνθημάτων και λεζάντων ανάλογα με τις εικόνες που εισάχθηκαν
Δ' τάξη: Έρευνα και εμπλουτισμός του βίντεο με επιπλέον εικόνες από το διαδίκτυο και διόρθωση λεζάντνω.
Ε΄τάξη: Εμπλουτισμός με σχετικά ποιήματα και γνωμικά/συνθήματα. Διόρθωση προηγούμενων εργασιών
Στ' τάξη: Τελική αξιολόγηση των βίντεο, διορθώσεις και εμπλουτισμός. Εισαγωγή τελικού τραγουδιού για το κάθένα.